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Logica, matematica, inglese: quante cose si imparano con la robotica e i Cubelet! Ecco com’è andata alla Scuola Primaria di Inzago in questo fine 2019!

20 Dicembre 2019 di Fabio Facchinetti Lascia un commento

L’impiego dei robot sta prendendo piede con tassi di crescita importanti e nel quotidiano di ognuno di noi sono sempre più comuni le situazioni in cui è possibile (o addirittura richiesto) interfacciarsi con qualche forma di automazione di questo genere.

L’atteggiamento di chi si avvicina alla robotica è però spesso contrassegnato da due reazioni emotive che si possono manifestare anche simultaneamente, sebbene siano di segno opposto: da un lato c’è la curiosità di vedere una “macchina che sa fare cose da sola”, dall’altro coesiste una certa diffidenza.

A-Bit-C è nata e si impegna proprio per questo: mettere a disposizione dei bambini e dei ragazzi, e di conseguenza delle loro famiglie, gli strumenti per capire (e talvolta arrivare fino a riuscire a guidare) una trasformazione che è in atto anziché viverla da spettatori passivi.

Per fare questo ci siamo adoperati nella costruzione di alcuni percorsi di “alfabetizzazione robotica” che prevedono un avvicinamento all’automazione in senso lato, partendo dal codice per arrivare al meccanismo intelligente basandosi su un approccio logico computazionale; percorsi che trovano il loro quasi naturale ambito di applicazione nel contesto delle scuole, come conferma anche la positiva esperienza in corso di svolgimento in queste settimane con le ragazze e i ragazzi della scuola Fabio Filzi di Inzago.

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La merenda robotica è servita!

2 Dicembre 2013 di Alberto Giacobone Lascia un commento

Eccoci – finalmente – al day after!

La nostra prima merenda robotica

La nostra prima merenda robotica

Ieri presso l’Agriturismo “La Camilla” abbiamo servito la nostra prima merenda robotica e – lo possiamo dire in base ai feedback raccolti – è stato un successo!

Dalle due di pomeriggio fino alle 17:30, prima un gruppo di bambini tra i 6 ed 7 anni insieme e poi un gruppo di bambini tra gli 8 ed i 10 anni, si sono accomodati sul tappetino della grande sala e, accompagnati dagli educatori (Massimiliano, Roberta e Alessandra), hanno iniziato un percorso alla scoperta dei rudimenti della robotica, partendo dalla domanda “cos’è per voi un robot?” per poi arrivare a costruire con le proprie mani dei veri e propri robot grazie all’ausilio dei Cubelets di Modular Robotics, lo strumento didattico che abbiamo scelto per questo primo modulo educativo. [Leggi di più…]

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